klar_Deutsch

Das Lehrwerk klar_Deutsch wurde intensiv überarbeitet und exakt auf den neuen Lehrplan ausgerichtet.

Die Kapitel sind nach den Kompetenzbereichen des Lehrplans aufgebaut: Mündliche Kompetenz, Textkompetenz, Schriftliche Kompetenz, Literarische Bildung, Mediale Bildung und Sprachreflexion.

Zudem wurde in Band 5 und 6 ein Kapitel zur Rechtschreibung gestaltet, damit man gängige Fehlerquellen beheben und auf individuelle Schwächen eingehen kann.

Band 6 und 7/8 sind semestriert, d. h. nach in sich abgeschlossenen Semestern bzw. Kompetenzmodulen strukturiert. Die Reihe ist daher auch für die neue Oberstufe bestens geeignet.

Der Kompetenzaufbau erfolgt in verschiedenen Stufen.

• Vorstellung der Kompetenzen am Beginn der Kapitel
• Kompetenz-Checks am Ende der Kapitel

Das Kapitel zur Schriftlichen Kompetenz wurde besonders kleinschrittig gestaltet:

• Viele Hilfestellungen, Beispiele, Beispieltexte und Formulierungshilfen unterstützen die Schüler/innen bei der Umsetzung der Schreibaufgaben.

• Auf Leitfäden zu den Maturatextsorten werden die wichtigsten Merkmale, Tipps, Formulierungshilfen und eine Checkliste zur Verfügung gestellt.

Im gesamten Lehrwerk  wird eine Menge an gut zu bearbeitenden Texten zur Verfügung gestellt:

• Die Sachtexte sind aktuell und beziehen sich auf altersadäquate Themen. 

• Bei den literarischen Texten ergibt sich ein spannender Mix aus klassischen und zeitgenössischen Texten.

Das Begleitheft für Lehrerinnen und Lehrer liegt in erweiterter Form vor. Es enthält ausführliche didaktische Hinweise und eine am neuen Lehrplan orientierte Jahresplanung.

Die Autorinnen und Autoren:

Dr. Gertraud Hilger, AHS-Lehrerin für Deutsch und Geschichte und jetzt Autorin

Mag. Jürgen Ehrenmüller, AHS-Lehrer für Deutsch und Geschichte, OeAD-Lektor an der Westböhmischen Universität Pilsen, Lehrbeauftragter für Deutsch- und Geschichtsdidaktik an der Karl-Fanzens-Universität Graz, Lehrer/innenfortbildung an der PH Steiermark und der PH Kärnten

MMag. Stephan Schicker, AHS-Lehrer für Deutsch, Englisch und Geschichte am BG/BRG Dreihackengasse Graz; Universitätsassistent für Deutschdidaktik und Deutsch als Zweitsprache am Fachdidaktikzentrum der Geisteswissenschaftlichen Fakultät der Universität Graz, Koordinator für die fachdidaktische Ausbildung im Unterrichtsfach Deutsch an der Universität Graz; Mitarbeiter am Institut für Diversität und Internationales der PH Steiermark; Landesfachkoordinator für den Bereich Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit

Mag. Dr. Sabine Rethi, AHS-Lehrerin für Deutsch und Geschichte am Gymnasium St. Ursula in Wien, Lehrer/innen-Fortbildung an der PH Wien 

Dr. Reinhard Bauer, derzeit Hochschulprofessor für Unterrichtswissenschaften mit Schwerpunkt auf didaktischem Design und Leiter des Instituts für Berufsbildung der PH Wien, vorher Lehrer für Deutsch und Spanisch, Lehrbeauftragter für Fachdidaktik am Institut für Romanistik der Universität Wien, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien der Donauuniversität Krems.