Fachenglisch für Pharmazeutisch-technische Assistenten/Assistentinnen

Englisch für Ausbildung und Praxis in der Apotheke

„Fachenglisch für Pharmazeutisch-technische Assistentinnen/Assistenten“ ist ein Lehr- und Arbeitsheft für Schüler*innen der Berufsschule sowie der Höheren Lehranstalt für Pflege und Sozialbetreuung. Es richtet sich vorwiegend an die Lehrberufe „Pharmazeutisch-kaufmännische Assistenz“, „Pharmatechnologie“, „Pflegefachassistenz“ und „Pflegeassistenz“.

Das Buch befähigt Schüler*innen, in der Apotheke eine Beratung zu fachspezifischen Themen auf Englisch anbieten zu können und dient als optimale Vorbereitung auf den Berufsalltag.

• kompetenzorientierter Aufbau mit Übungen in drei Niveaustufen Easy, Medium, Advanced
• abwechslungsreicher Methoden- und Aufgabenpool ermöglicht eine differenzierte Unterrichtsgestaltung und fördert die Selbsttätigkeit der Lernenden
• Themen aus den Bereichen Gesundheit, Hygiene und Pharmazie fördern den Aufbau eines breiten Ausdrucksrepertoires
• kurze und informative Texte für aufmerksames Lesen
• Praxisbezug und Einbezug der Lebenserfahrungen der Lernenden

Die Vielfalt an Methoden, Themen und angesprochenen Kompetenzen erlaubt einen vernetzenden und fächerübergreifenden Unterricht mit Berücksichtigung der Lebens- und Berufswelt der Lernenden. Das Sprachniveau nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen liegt bei B2.

 Aufbau der Units

• Einstiegsseite mit Lernzielen
• fachliche Inhalte mit Übungsaufgaben
• Grammatik
• Wiederholung mit Übungen im inhaltlichen Kontext der Unit
• Vokabeln der Unit

Nach jeweils fünf Units folgt eine Doppelseite „Learning Stations“ zur Wiederholung und Festigung der bis dahin gelernten Inhalte.

Vielseitiges Übungsangebot

Lückentexte, Hörübungen, Quiz, Tandembögen, Wortschatzarbeit wie Wortschlangen, Wortsalat, Synonyme und Antonyme, Geschäftsbriefe, Übersetzungen, Präsentationen und Recherchearbeit, Diskussion und Argumentation sowie Spiele zur Entlastung von Sprechhemmungen